Elektronische Schließsysteme für Schulen und Kitas

Vom 16. bis 17. April 2024 fand in Frankfurt am Main in der Jahrhunderthalle die „Schulbau“, die Messe für Investitionen im Bildungsbau statt. Sie findet an unterschiedlichen Terminen in verschiedenen Städten statt und befasst sich mit konkreten Investitionsvolumen für Schule, Kita und Campus. Sie läuft in Kooperation mit den jeweiligen öffentlichen und privaten Schulbauinvestoren.

Auf der „Schulbau“ in Frankfurt war auch Assa Abloy Sicherheitstechnik zum ersten Mal als Aussteller vertreten. Schwerpunkt des Messeauftritts war die Präsentation der eCliq-Schließanlagen. Architekten, Fachplaner, Schulleitungen, Behörden- und Institutionsvertreter sowie Investoren und Bauunternehmungen konnten sich bei den Experten des Unternehmens dazu beraten lassen, welche Einsatzmöglichkeiten eCliq bietet und warum diese elektronischen Schließanlagen gerade für die besonderen Strukturen von Schulen viele Vorteile bieten.

Elektronische Schließanlage

Mit seinem mechatronischen Schließanlagensystem bietet der Hersteller vielseitige Einsatzmöglichkeiten. Das erweiterbare, rein elektronische Schließanlagensystem besteht dabei aus nur wenigen Komponenten, die einen hohen mechanischen, wie elektronischen Schutz gegen Manipulation und intelligente Angriffe gewährleisten. Gleichzeitig überzeugt es mit über 60 verschiedenen Schließzylindertypen für die unterschiedlichsten Einsatzbereiche. Zudem sind die eCliq-Schließzylinder nach den neuesten VdS- und DIN-Normen zertifiziert und bis zu 200.000 Zyklen wartungsfrei. Die Schlüssel sind sehr robust, haben ein wasserdichtes Gehäuse und eignen sich daher besonders bei anspruchsvollen Umweltbedingungen.

Viele Gebäude, unterschiedliche Nutzer

Das System ist zur Auslegung von Schließanlagen in jeder Größenordnung und in Objekten aller Art geeignet. Dazu gehören auch Schulen, die aufgrund ihrer speziellen Struktur eine Herausforderung für Schließanlagen darstellen. Denn Bildungseinrichtungen bestehen meist aus einer Vielzahl von Gebäuden mit unterschiedlichsten Räumlichkeiten wie Unterrichtsräumen, Verwaltungsbüros, Mensen, Aulen und Sporthallen. Außerdem werden diese über den Tag verteilt von ständig wechselnden Personengruppen genutzt.

Diese Räume mit ihren verschiedensten Nutzungszwecken und -gruppen benötigen eine Schließtechnologie, die gleichermaßen sicher wie leicht zu bedienen ist. Zusätzlich muss die Schließanlagentechnik über sehr vielseitige und flexibel einsetzbare Komponenten verfügen, die ebenfalls sehr robust und langlebig sind.

Felix Steinhausen, Business Development Manager Bildung bei Assa Abloy Sicherheitstechnik, erklärt: „eCliq erfüllt genau diese anspruchsvollen Bedingungen. Das System lässt sich leicht handhaben und programmieren, da beispielsweise die Gebäudemanager von Schulen, in der Regel die Hausmeister, nicht jeden Schließzylinder einzeln anlaufen müssen, um Batterien auszutauschen. Die Energieversorgung sowie die Kommunikation mit dem Zylinder erfolgt ausschließlich über Nutzer- und Programmierschlüssel. Ein wichtiges Thema in Schulen sind die Zutrittsberechtigungen. Diese können über die eigene Verwaltungssoftware durch einfaches Umprogrammieren vergeben, gelöscht oder geändert werden. Bei Schlüsselverlust oder neuem Lehrpersonal, können Berechtigungen so einfach entzogen oder gewährt werden.“

Lernen von der Praxis

Das System hat sich bereits in der Schul­praxis bewährt. So setzt die Stadt Düsseldorf im Rahmen einer großen Schulbauoffensive unter anderem auf ein wegweisendes Sicherheitskonzept, dessen Kernstück eCliq ist. Die elektronische Schließanlage wurde mittlerweile an mehr als 30 Schulstandorten im Düsseldorfer Stadtbezirk erfolgreich verbaut, weitere folgen. Felix Steinhausen ergänzt: „Wir freuen uns, interessierten Messebesuchern ein brandaktuelles Beispiel aus der Praxis mitbringen zu können. Das besondere an dem Projekt: eCliq wird übergreifend an Düsseldorfs Schulen eingebaut. Als erstes mit dabei waren der große Neubau der Lore-Lorentz-Schule sowie das umfassend modernisierte Friedrich-Rückert-Gymnasium in Düsseldorfer Norden. Wir berichten auf der Schulbau gern von unseren Erfahrungen, laden zur Diskussion ein und beantworten weitergehende Fragen.“